做好田野实习工作
促进教学科研共进
近期，白草坡东汉陵园遗址迎来了新一批田野考古实习生。白草坡东汉陵园遗址是一座典型模式的东汉帝陵陵园遗址。连续六年的考古发掘，工作人员对遗迹现象的认识成熟，考古现场配套设施较为完备。
在20余天里，洛阳师范学院2020级文博专业的学生积极认真的参与考古工作。从课堂书本知识，转到现场亲身体验。配合现场专业技术人员考古工地发掘绘图，进行日记记录、探方刮面、清理遗迹、遗迹绘图等工作，为之后单独负责探方考古发掘奠定了基础。
考古现场初体验
艾怡文：田野发掘不是想象，也不是小孩子过家家，更不是光凭着幻想和热爱就莽撞而上的顽童游戏。它科学严谨，过程略显枯燥乏味，但其中亦可见古人真意。灰坑的清理，场坪土、踩踏面、夯土的辨别，土质土色包含物体分辨地层所属的年代等等，还需继续“在做中学，在学中做”。飞光飞光，劝尔更饮一杯酒。日暖月寒，温差较大，时间好像也在温差的缝隙中转瞬而逝。
探方刮面
刘爽微：从我来到洛阳白草坡东汉陵园遗址考古工地的第一天起，我开始真正了解田野考古学。考古所开展的一切工作都需要依靠地层来进行，土地会告诉我们一切想知道的答案。但是获得答案的前提是我们需要有扎实的理论基础、丰富的田野经验、细致严谨的态度以及大胆的猜想。
申倩倩：在过去半个多月的实践里，我对于考古学这门学科有了更加深刻的体会，懂得了做事情要大胆猜测小心求证。通过在探方里学习刮面、绘图、判断遗迹的范围，我感受到了考古人的严谨认真。
清理遗迹
徐艺帆：在老师们的指导下，我们对地层和灰坑边界的划分加以了解，并试着动手确认。遗迹的确认仅靠眼睛观察往往不够准确的，需要自己反复动手才能积累手感。此外，我们亲身体验了灰坑发掘和绘图工作。
李冉：我们向工地的老师和学姐们学习了一些田野发掘的基本知识。同时，也首次接触到了无人机在田野考古中的使用。在以后的实习生活中，有关无人机遗迹数码相机的使用都是我们需要学习的内容。记得刚来到工地的时候，在探方里发现一枚小陶片或者小瓷片都能让我们兴奋不已，期待之后的发掘工作。
遗迹绘图
姚佳彤：作为大三的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应该结合实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践考古工地发掘绘图，为了完成任务而实践。而这次实习活动，能够很好帮助本专业学生弥补学校课程上的不足，深入田野考古发掘一线，亲身感受专业特点，增强专业自信，对学生培养具有重要意义。
END
奋发努力
不负韶华
